(CTTĐTBP) - Sáng ngày 18/01/2024, UBND huyện Hớn Quản tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng năm 2023; Hội thi sáng tạo kỹ thuật lần thứ VII, năm 2023; phát động cuộc thi năm 2024.
Lễ tổng kết, trao giải, phát động Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng năm 2023 và Hội thi sáng tạo kỹ thuật lần thứ VII, lần đầu tiên được lồng ghép tổ chức chung.
Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng huyện Hớn Quản năm học 2022-2023, toàn huyện đã có 59 mô hình, sản phẩm tham gia cuộc thi. Các mô hình, sản phẩm tập trung nhiều vào 03 lĩnh vực: dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em; đồ dùng học tập; các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế. Ban tổ chức đã chấm giải và chọn ra 07 mô hình, sản phẩm để trao giải.
Hội thi sáng tạo kỹ thuật lần thứ VII năm 2023 huyện Hớn Quản, Ban tổ chức đã chọn lựa và chấm điểm các đề tài, giải pháp, mô hình của nhiều tác giả, nhóm tác giả gửi về tham dự cuộc thi. Kết quả, Ban tổ chức đã chọn ra 09 đề tài giải pháp, mô hình đạt điểm cao và có tính ứng dụng vào thực tế để trao giải. Đa số các sản phẩm được sáng tạo, áp dụng từ đời sống hay trong công việc chuyên môn của mọi người.
Tại buổi tổng kết và trao giải, Phó Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Văn Hạ đề nghị Ban tổ chức Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng và Hội thi sáng tạo kỹ thuật huyện tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, rút kinh nghiệm từ những hạn chế trong quá trình triển khai, tổ chức để Cuộc thi, Hội thi ngày càng nâng cao về chất lượng, mở rộng về quy mô, số lượng; thu hút đông đảo thí sinh tham gia. UBND các xã, thị trấn tăng cường công tác tuyên truyền, quan tâm, tạo điều kiện để các tầng lớp nhân dân, các em thanh thiếu niên, nhi đồng có cơ hội tham gia cuộc thi.
Cũng tại buổi lễ, UBND huyện đã phát động Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng lần thứ 17 năm 2023 - 2024, Hội thi sáng tạo kỹ thuật lần thứ VIII năm 2024 - 2025 tới toàn thể cán bộ, công nhân, viên chức, người lao động và học sinh, sinh viên trên địa bàn huyện./.