(CTTĐTBP) - Ngày 24/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Công văn số 1246/BGDĐT-CNTT đề nghị các Sở GD&ĐT tổ chức thực hiện rà soát, cập nhật thông tin của học sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023 trên CSDL ngành.
Theo đó, để thu thập đầy đủ thông tin hồ sơ học sinh phục vụ việc chia sẻ, đồng bộ dữ liệu với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, đồng thời cung cấp dữ liệu phục vụ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, phục vụ xét tuyển trình độ đại học, trình độ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non năm 2023, Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT thực hiện bổ sung, cập nhật đầy đủ thông tin cá nhân của học sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023, bao gồm các thông tin: họ và tên, ngày sinh, giới tính, dân tộc, số chứng minh nhân dân/căn cước công dân (đồng thời là số định danh cá nhân)/số hộ chiếu (đối với học sinh không có quốc tịch Việt Nam) và nơi thường trú.
Bổ sung, cập nhật đầy đủ thông tin kết quả học tập, rèn luyện của các năm học lớp 10, 11, 12 cho học sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023 bao gồm: Điểm tổng kết từng môn học (có tính điểm), điểm tổng kết, xếp loại học lực, hạnh kiểm của từng học kỳ và cả năm. Hướng dẫn thực hiện báo cáo xem: Tại đây.
Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý trên địa bàn có học sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023 thực hiện cập nhật dữ liệu, đồng thời đảm bảo tính đầy đủ, chính xác và đúng tiến độ theo yêu cầu.
Cụ thể: Yêu cầu cập nhật thông tin cá nhân của học sinh; điểm tổng kết từng môn học (có tính điểm), điểm tổng kết, xếp loại học lực, hạnh kiểm của từng học kỳ và cả năm của các năm học lớp 10, 11 và học kỳ I năm lớp 12, hoàn thành trước 17 giờ ngày 21/4/2023. Yêu cầu cập nhật điểm tổng kết từng môn học (có tính điểm), điểm tổng kết, xếp loại học lực, hạnh kiểm của học kỳ 2 và cả năm lớp 12, hoàn thành trước 17 giờ ngày 31/5/2023.
Thông tin hỗ trợ trong quá trình triển khai hỗ trợ kỹ thuật phần mềm: Cục Công nghệ thông tin, Bộ GD&DT, email: [email protected], số điện thoại đường dây nóng: 0364.714.702 và Hệ thống hỗ trợ trực tuyến./.